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[新闻资讯] 三年振兴,泗洪教育起跑便是冲刺

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发表于 2012-9-18 08:28:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
  “县里专门出台文件,充分说明县委县政府对教育工作的重视,不远的将来,泗洪的教育一定会有起色的。”“今后,教师队伍中的‘南郭先生’将不好过了,同时,我们也明显感觉肩上有压力陡增。”连日来,无论是在泗洪县教育界还是城乡干群,都在热议一份文件。
  什么样的文件,引发这么多人关注?
  原来,泗洪县委、县政府前不久出台了《关于推动教育发展三年振兴计划的实施意见》。
  翻开《关于推动教育发展三年振兴计划的实施意见》,一眼就发现,学前教育普及水平大提升、义务教育特色发展大提升、高中教育质量品牌大提升、职业教育转型发展大提升、师资队伍素质大提升等“五大提升”成为文件的“主题词”。
  “我县正处于推进绿色跨越、建设全面小康的重要机遇期,必须尽快把百万人口大县的人口资源转化成人力资源,转化成赢得区域竞争的人才资源。”泗洪县委书记徐德说。
  泗洪“急吼吼”振兴教育,的确也事出有因:乡镇中小学投入不足,硬件设施落后,欠账较多;城区孩子入学难依然存在;2012年二本、一本的上线率较低等等。
  面对现状,泗洪以冲刺的速度,力求快速补齐“短板”。
  8月底,徐德、县长徐勤忠分别到城乡学校调研。了解全县教育当前存在的问题和困难,并就如何加快推进教育工作更好更快发展,倾听社会各界建议和意见;
  2012年9月5日晚,县里召开四套班子会议,专题研究讨论《关于推动教育发展三年振兴计划的实施意见》,广泛征求意见,共商教育发展大计;
  2012年9月6日,分管教育的副县长易冰亲自带队,组织全县所有中小学校校长、教育局部分科室负责同志组成的近百人的教育考察团,到南通如皋市考察学习该县先进教育经验。
  当晚7点半,县委书记徐德、县长徐勤忠分别牵头召开座谈会,组织与会人员讨论,人人发言表态,畅谈学习体会,结合自己工作拿出本学校发展规划。座谈会一直开到深夜11点半;
  2012年9月8日,召开全县教育工作会议,隆重表彰表彰了“尊师重教好书记”、“优秀班主任”、“优秀教师”等先进个人;
  ……
  振兴教育,县教育局冲在最前。“加速推进孙何小学、附小新校区、第一实验学校扩建等重点工程建设,改变城区学校规模过大、班额超员、场地偏小的现状;优化农村学校布局,将撤并39所村小,稳步推进九年一贯制学校改革,逐步形成每个乡镇1所初中、1所中心小学或1所九年一贯制学校的办学格局;对不达省标的普通高中和职业高中,以兼并、收购、重组等方式进行资源重组。”在全县教育工作会议上,教育局长张涛涛通过电视直播,向全县干群承诺。
  为了调动教师工作的积极性,该县科学制定工作绩效认定考核的标准体系。明确规定,不承担教学任务的教辅、工勤岗位人员,享受奖励性绩效工资比例不超过50%。同时,县财政投入真金白银,加大名师培养力度。3年内要新增省特级教师、教授级中学高级教师、市名师、名校长9人,市级学科带头人60人,市级骨干教师300人。教师中被评为“泗洪名师”的,将成立名师工作室,并拨付专项教科研经费。不过,最让教师们最关注的是推行“教师退出”制度。县委县政府出台的“三年规划”文件明确规定,对年度考核处于后进的、家长和学生评价较差不能胜任的教师,一律调出教育单位。
  校长是学校发展的灵魂。该县健全公开选拔、竞争上岗、择优聘用的校长选拔机制。前不久,按照突出实绩的原则,公选了5名中小学校长、16名校长助理。同时,该县畅通了学校领导班子成员“下”的出口。每年对校级领导班子成员进行一次民主测评,称职率低于三分之二的,一律予以免职。
  有压力自然产生动力。“我们学校每年将拿出80万元,用于师资培训和教师外出学习交流、出国进修;每年出资120万元,用于绩效考核等奖励,让每一位教师工作安心、舒心。”泗洪县洪翔中学校长王化连承诺说。
  奋力冲刺已经开始,到达目标还会远么?
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